МАРКУ ЗАХАРОВИЧУ ПОДОЛЬСКОМУ – 85!
Марка Захаровича Подольского в Кызылорде представлять не надо. Он – учитель с более чем полувековым стажем. На днях Марк Захарович отпраздновал свое 85-летие. Преподавательский состав средней школы № 198, где юбиляр более двадцати лет был директором, при поддержке городского отдела образования по такому случаю приготовили праздничный концерт, который прошел во Дворце студентов КГУ имени Коркыта Ата.
Свою трудовую деятельность он начинал пионервожатым, был воспитателем в детском доме имени Макаренко, завучем в двух школах города. Но особую популярность среди учителей, и особенно учеников, он приобрел на посту директора школы № 198.
В этой школе под его руководством были осуществлены такие проекты, как «Дом без двоек», «Дом лучшей успеваемости и дисциплины». Трудовому воспитанию он уделял особое внимание. И делал это с большим творческим подходом. Он оборудовал при школе мини-цеха – швейный, пирожковый, по изготовлению сувениров. И они приносили реальный доход, а ученики школы, работающие в этих цехах, получали стипендию. Расцвет этих цехов в школе пришелся как раз на перестроечное время, и такое обучение основам предпринимательства очень потом пригодилось в жизни. Об это с теплотой вспоминали ученики Марка Захаровича.
В их числе и председатель Комитета ИКТ, образования и инноваций в Национальной палате предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» Мурат Абенов.
— За годы своей преподавательской деятельности у Марка Захаровича было тысячи выпускников, — сказал он в своем выступлении. – От имени моих одноклассников хочу сказать, что все мы благодарны ему за те уроки, которые он нам преподал. Сейчас в нашей стране начался новый виток модернизации. А для ее успешной реализации очень нужны образованные люди. Ведь техника сама по себе работать не сможет, какая бы суперсовременная она не была. А любая дорога к знаниям начинается с учителя. И я рад, что сейчас в нашей стране уделяется огромное внимание людям этой профессии, повышается их авторитет. Марк Захарович, благодаря своим новаторским взглядам и идеям, является легендой Кызылорды, да и, наверное, всей нашей страны в целом. Он опередил свое время, первым стал обучать детей основам предпринимательства, и многим полезным вещам, которые нам потом очень пригодились в жизни. На выпускном я помню он пожелал нам много трудностей и проблем, чтобы преодолевая их, мы научились жить. Пожелание было на наш взгляд жестким, но оче нь полезным, как показало время.
Поздравили в этот день юбиляра и представители национальных культурных центров, и ветераны образования, и представители местной исполнительной власти. Школьники и студенты вузов и колледжей Кызылорды подготовили концертные номера.
В завершении торжества Марк Захарович тепло поблагодарил организаторов, коллег, друзей и учеников, пришедших поздравить его в этот радостный день.
— Мне сегодня пожелали столько, что придется жить еще 85 лет, чтобы оправдать все эти теплые пожелания, — сказал он. – В нашей 198-ой школе замечательный коллектив. Без него я бы один не справился. Хочу напомнить всем, что самое главное в школе – это учитель. И городской отдел образования должен защищать учителя и классного руководителя. Ведь сейчас сколько всего ненужного повешено на учителей – и про правила дорожного движения он должен беседы проводить, и про СПИД, и про пожарную безопасность, и про поведение на водоемах. Кто-то должен защитить учителя от этого безобразия.
Заслуженный учитель также отметил, что критерий определения хорошая школа или нет, в первую очередь заключается в том с удовольствием ли туда ходит ученик. А не рейтинги успеваемости, которые составляются раз году по итогам ЕНТ.
— Ведь за год проводится огромная работа, — отметил он. – И судить ее только по этому узкому отрезку нельзя. Также хотел бы отметить, что ученики после 7 класса поступают в НИШ и турецкие лицеи. И результаты показывают прекрасные, и знания глубокие демонстрируют. И никакой благодарности первым учителям. А ведь это не правильно. Ведь если спортсмен победил на Олимпиаде, награду поучает и его первый тренер. Почему бы также не сделать и в образовании.
Марк Захарович в своем выступлении также подчеркнул, что в образовании сейчас работает метод кнута и пряника. Только пряник очень маленький, а кнут очень большой. Старый педагог считает, что для пользы дела всем было бы лучше, если бы было наоборот.
Пресс-служба Ассоциации Гражданский Альянс Кызылординской области
В этой школе под его руководством были осуществлены такие проекты, как «Дом без двоек», «Дом лучшей успеваемости и дисциплины». Трудовому воспитанию он уделял особое внимание. И делал это с большим творческим подходом. Он оборудовал при школе мини-цеха – швейный, пирожковый, по изготовлению сувениров. И они приносили реальный доход, а ученики школы, работающие в этих цехах, получали стипендию. Расцвет этих цехов в школе пришелся как раз на перестроечное время, и такое обучение основам предпринимательства очень потом пригодилось в жизни. Об это с теплотой вспоминали ученики Марка Захаровича.
В их числе и председатель Комитета ИКТ, образования и инноваций в Национальной палате предпринимателей Республики Казахстан «Атамекен» Мурат Абенов.
— За годы своей преподавательской деятельности у Марка Захаровича было тысячи выпускников, — сказал он в своем выступлении. – От имени моих одноклассников хочу сказать, что все мы благодарны ему за те уроки, которые он нам преподал. Сейчас в нашей стране начался новый виток модернизации. А для ее успешной реализации очень нужны образованные люди. Ведь техника сама по себе работать не сможет, какая бы суперсовременная она не была. А любая дорога к знаниям начинается с учителя. И я рад, что сейчас в нашей стране уделяется огромное внимание людям этой профессии, повышается их авторитет. Марк Захарович, благодаря своим новаторским взглядам и идеям, является легендой Кызылорды, да и, наверное, всей нашей страны в целом. Он опередил свое время, первым стал обучать детей основам предпринимательства, и многим полезным вещам, которые нам потом очень пригодились в жизни. На выпускном я помню он пожелал нам много трудностей и проблем, чтобы преодолевая их, мы научились жить. Пожелание было на наш взгляд жестким, но оче нь полезным, как показало время.
Поздравили в этот день юбиляра и представители национальных культурных центров, и ветераны образования, и представители местной исполнительной власти. Школьники и студенты вузов и колледжей Кызылорды подготовили концертные номера.
В завершении торжества Марк Захарович тепло поблагодарил организаторов, коллег, друзей и учеников, пришедших поздравить его в этот радостный день.
— Мне сегодня пожелали столько, что придется жить еще 85 лет, чтобы оправдать все эти теплые пожелания, — сказал он. – В нашей 198-ой школе замечательный коллектив. Без него я бы один не справился. Хочу напомнить всем, что самое главное в школе – это учитель. И городской отдел образования должен защищать учителя и классного руководителя. Ведь сейчас сколько всего ненужного повешено на учителей – и про правила дорожного движения он должен беседы проводить, и про СПИД, и про пожарную безопасность, и про поведение на водоемах. Кто-то должен защитить учителя от этого безобразия.
Заслуженный учитель также отметил, что критерий определения хорошая школа или нет, в первую очередь заключается в том с удовольствием ли туда ходит ученик. А не рейтинги успеваемости, которые составляются раз году по итогам ЕНТ.
— Ведь за год проводится огромная работа, — отметил он. – И судить ее только по этому узкому отрезку нельзя. Также хотел бы отметить, что ученики после 7 класса поступают в НИШ и турецкие лицеи. И результаты показывают прекрасные, и знания глубокие демонстрируют. И никакой благодарности первым учителям. А ведь это не правильно. Ведь если спортсмен победил на Олимпиаде, награду поучает и его первый тренер. Почему бы также не сделать и в образовании.
Марк Захарович в своем выступлении также подчеркнул, что в образовании сейчас работает метод кнута и пряника. Только пряник очень маленький, а кнут очень большой. Старый педагог считает, что для пользы дела всем было бы лучше, если бы было наоборот.
Пресс-служба Ассоциации Гражданский Альянс Кызылординской области
