Kyzylorda-News.kz

Коллектив Назарбаев Интеллектуальной школы города Кызылорда обсудил задачи, поставленные Главой государством Нурсултаном Назарбаевым в Послании народу Казахстана «Рост благосостояния казахстанцев: повышение доходов и качества жизни».

Как отмечалось, Президент затронул насущные вопросы качества и доступности среднего образования, отметив, что система и методика обучения  Назарбаев Интеллектуальных школ должны стать единым стандартом для всех государственных  школ, а система оценивания знаний учащихся основываться на международных стандартах. Для выполнения этих задач кызылординская Назарбаев Интеллектуальная школа ведет целенаправленную работу. В рамках подписанного в 2015 году меморандума о развитии стратегического сотрудничества между акиматом области и АОО Назарбаев Интеллектуальные школы определены 44 инновационные  и 2 пилотные школы, в которые успешно транслируется передовой опыт НИШ. В прошлом учебном году  проведено 52 мероприятия, направленных на обучение учителей общеобразовательных школ. Более 900 педагогов области посетили открытые уроки, семинары, мастер-классы и курсы, поделились опытом.  

Особенности учебной программы Назарбаев Интеллектуальных школ включают системную работу по профессиональной ориентации учащихся в основной школе, то есть ученики имеют возможность в 7-10-классах  выбрать профильные предметы для углубленного изучения их в старших классах  и вести целенаправленную работу по подготовке для поступления в вузы.

Учителя поддержали идею Президента о разработке Закона «О статусе педагога», который позволит сократить нагрузку, оградить от непредвиденных проверок и других функций, не соответствующих педагогическим требованиям. В целом, как отметил руководитель школы Жуматай Бахыт, в Послании отражается много хороших и нужных проектов, направленных на улучшение качества жизни  казахстанцев.  Оно определило основные приоритеты работы учителей. И теперь каждый из нас должен задуматься над тем, какую роль займем, и  каким образом будем реализовывать задачи, поставленные Главой государства.