Kyzylorda-News.kz

Технологическая революция требует конкурентоспособности от каждого человека, и только высокий уровень квалификации и образования, а также готовность к переменам и понимание их сути станут условием самореализации для подавляющего большинства.

Объявленная в Казахстане третья волна модернизации включает в себя не только экономическую и политическую модернизацию, но и модернизацию общественного сознания. В настоящее время в стране ведется работа по реализации основных направлений программного документа Нурсултана Назарбаева «Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания».

Сегодня очень важно понимать, что модернизация общественного сознания – это не какой-то абстрактный призыв, и она не произойдет сама по себе. Она должна идти через принятие обществом новых императивов развития. Президент Нурсултан Назарбаев обозначил их в своей программной статье – конкурентоспособность, прагматизм, всеобщий культ знания и образования, открытость сознания, эволюционное, а не революционное развитие.

Логика подсказывает, что стержневую роль здесь играет знание. Именно образованные нации продемонстрировали человечеству удивительные примеры экономического прорыва. Такие нации отличает консолидированность и понимание общих целей, их сложно сбить с пути какими-то деструктивными идеологиями. История показала, что только невежественные люди могут оказаться подвержены влиянию каких-либо «тёмных» учений или течений. Всеобщая образованность защищает от этого. Она позволяет не только отдельным людям, но и всей нации быть конкурентоспособными и занимать достойные места в экономической иерархии.В современном мире эта иерархия работает достаточно просто. Одни продают сырье, другие – все то, что из этого сырья можно изготовить.

Глава государства  в своей программной статье пишет: «Занять место в передовой группе, сохраняя прежнюю модель сознания и мышления, невозможно». Он подчеркивает необходимость обеспечить качественно новый уровень подготовки казахстанских специалистов, «адаптированных к глобальной конкуренции в сфере знания». То есть, в понимании нашего президента всеобщий культ знания – это не что-то абстрактное, это не декларация, а вполне конкретный набор мер и инструментов, позволяющих за короткое время изменить ситуацию в образовании. Цель также четко обозначена – это развитие не просто высококлассных специалистов в своей сфере, но и гармоничных личностей, хорошо понимающих современность и будущее, открытых ко всему новому, готовых к переменам, способных всегда эффективно учиться и перенимать лучший опыт.

Не менее важной задачей образования становится формирование культуры нетерпимости к насилию в обществе, иммунитета к чуждым для Казахстана деструктивным идеологиям. Для этого нужно вводить в учебный процесс новые курсы, направленные на развитие религиозного кругозора, навыков коммуникации, аналитического и критического мышления, эмоционального интеллекта, культуры разрешения споров и конфликтов, ответственности за свое местное сообщество.

Стоит отметить, что такой подход к образованию – это не что-то выдуманное. Его придерживаются в самых передовых мировых университетах и бизнес-школах. Именно так построена система обучения в Кембридже, Оксфорде, Гарварде, Сорбонне. Наряду с основной специальностью, которой там обучается студент, он получает огромный массив гуманитарных знаний, которые помогают научиться очень многому: общаться и продвигать свою точку зрения, распознавать ошибочные суждения и теории, работать в единой команде на общий результат. Именно такой, многоуровневый подход к образованию Президент Казахстана считает необходимым использовать в нашей стране, причем не только в престижных университетах, но и на уровне каждого вуза. Для этого Глава государства поставил задачу перевести 100 самых лучших, признанных ведущими университетами мира учебников на казахский язык. В основном речь идет о литературе именно гуманитарного направления. Восстановление и развитие кафедр гуманитарных наук во всех вузах страны, перевод на казахский язык ста лучших учебников мира по всем направлениям гуманитарного знания, создание для этого Национального бюро переводов – все это должно помочь казахстанским вузам выйти на новый уровень.

Ответственность, которая лежит на системе образования, сегодня трудно переоценить. Ведь продвигаемый Нурсултаном Назарбаевым принцип постоянного обучения и развития – это одна из главных стратегических составляющих модернизации. Суть его в том, что каждый человек должен уметь совершенствоваться, развиваться, поддерживать свою конкурентоспособность. Так живут современные развитые страны, успех которых основан не на сырьевых ресурсах, а на экспорте высокотехнологичной продукции, на «умной» экономике. В хайтек-индустрии, на современных предприятиях идет стремительное развитие технологий, что требует от работника умения постоянно обучаться. Да и вообще в любой отрасли современной экономики – будь то промышленность, сельское хозяйство, медицина, медийное сообщество или что-то еще – происходят стремительные изменения, внедряются инновации, появляются новые сегменты рынка. Таков темп современной жизни.

Статья Президента Казахстана Нурсултана Назарбаева – это путеводитель дальновидного политика, указывающий дорогу в будущее молодой казахстанской нации, оберегая ее от преград, препятствующих прогрессу, но ценя духовное и культурное наследие, оставленное предками Великой степи. Реализация обозначенных главой казахстанского государства задач и проектов позволит Казахстану стать еще более значимым и узнаваемым на международной арене.

Фото из открытых источников.